Doutoranda e Mestra em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – TIDD/PUC-SP (2022), onde desenvolveu pesquisa sobre aprendizagem colaborativa organizacional com apoio da CAPES, e integra o GPTED – Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais. É graduada em Letras, com habilitação em Tradução e Interpretação Português/Inglês pelo UNIBERO – Centro Universitário Ibero-Americano (1998), e possui especializações em Gestão Estratégica da Comunicação Organizacional e Relações Públicas (GESTCORP) pela Escola de Comunicação e Artes – ECA/ USP (2005) e em Tecnologias na Aprendizagem pelo SENAC (2019), além de formação em Educação Corporativa, Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional pela FIA Business School (2017). Integrou o Grupo de Estudos Simbioses Humano-Tecnologias da Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo – IEA-USP, coordenado pela Profa. Lucia Santaella (2021-2022), e atualmente participa do Grupo de Estudos de Complexidade, coordenado pelos Profs. Humberto Mariotti e Cristina Zauhy. É consultora em processos de aprendizagem, gestão do conhecimento e colaboração, idealizadora da Sapiências Aprendizagem Colaborativa, facilitadora do programa de formação socioemocional Líder em Mim (LEM), e catalisadora do Movimento Reinventado as Organizações Brasil que visa impulsionar um novo estágio de consciência humana nas relações de trabalho.
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